家长亲眼看到孩子自己穿衣服，那亲自叠衣服，还认真吃饭的模样，于半日活动中展现，比任何语言还要有说服力，此种近距离的观察，恰恰解决了家长心底最想知道孩子在幼儿园究竟怎么样的痛点内容啦。

自理能力比拼见证成长细节

在小班年级组进行的自理能力大比拼那个现场，孩子们一边念着儿歌一边叠衣服，其动作熟练程度，让好多家长感到惊讶。有一位爸爸看见了自己儿子，见他运用“钻洞法”把外套穿得妥妥当当，不禁控制不住自己鼓起了掌来。在日常生活里头，那些看起来好像很简单的小事，经由幼儿园给出的系统引导，孩子们做得竟然有模有样的。

几分钟于台上之呈现，需历经长久岁月于台下之磨砺。孩子们所运用的诸如“椅子帮帮法”“帽子顶顶法”等一系列穿衣服之诀窍，皆是老师们于日常教学进程里，经由诸多细微点滴逐步传授而得。借助于此般形式的比赛，家长得以直观地目睹孩子从处于依赖状态迈向实现独立的转变历程。

游戏化教学展现专业用心

中班的那群孩子们，借助小板凳来开展爬的训练，进行跨的活动，展开跑的锻炼，完成跳的练习，其动作整齐却又不失那一份童趣，老师们所设计的这些游戏，看上去好像简单，实际上是针对幼儿大肌肉群发展需求而精心编排出来的，有一位奶奶看着自己的孙子如此灵活地跨过那些障碍物，眼眶有一些湿润。

关于大班数学活动《二等分》，它是以小动物吃披萨的情景来作为导入内容先讲的，随后孩子们动手去操作相关教具，进而展开对多种等分方式的探索。像这样的一种，将抽象数学概念转化为具体游戏的方式，能让孩子在玩耍的过程当中学习数学知识，与此同时，家长们在观摩这个活动的过程时候能够理解到到底什么才是真正意义上的寓教于乐呀。

混龄游戏促进社会性发展

在小剧场，以及美术区，还有科学区等混龄游戏场地之中，大孩子带着小孩子一块儿进行探索。一个六岁年龄的男孩，耐心地给四岁的妹妹讲解科学区里的磁力实验。两人那专注的神情，使得围观的家长露出会心的一笑。这种跨龄互动，在家庭里是很难达成的，然而却是幼儿园所独有的教育价值。

处于科学区的孩子们，借助触摸这一行为，通过观察这一方式，利用实验这一途径，从而获取直接经验，美术区中扎染手提包，以及湿拓画“春日来信”，洋溢着十足创意。家长们依照孩子的脚步前行，目睹他们于混龄环境里怎样进行协商、如何做到分享以及怎样实现互助？

集体教学展示互动氛围

有个小班语言活动名为《报纸上的洞洞》，是以生活里常见的报纸作为引入的，在这个活动中老师鼓励着每个孩子要大胆去表达，原本性格害羞的小朋友在轻松且愉快的氛围当中也举起了小手，而家长们则在后排悄悄地录下了这无比珍贵的瞬间，其中还有一个中班健康活动叫做《当我害怕时》 ，在这个活动里老师借助绘本去引导孩子认识各类情绪。

在亲子互动的环节里头，孩子们与家长一块儿去做成调查的记录，进而探寻关于减少害怕这种情况的办法。这样的一种把心理健康方面的教育融入到平常教学里的行为方式，使得家长看到了幼儿园对于孩子全面发展所给予的看重。老师和幼儿之间那种轻松有爱氛围下的互动，同样让家长体会到了老师所具备的专业素养。

亲子游戏升温情感联结

设有“正说反做”，“爱的抱抱”，“大风吹”，还有“购物小达人”等这样一些亲子游戏，结果居然把活动推送到高潮了。有一位爸爸，平常工作忙也就很少有时间陪伴孩子，如今在“爱的抱抱”这个游戏里，他把女儿朝着高高的地方举起来，孩子笑的时候眼睛眯得成一条缝了。游戏是简单的那种，却变成亲子情感交流的桥梁了。

孩子们为爸爸妈妈加油助威，那拔河比赛更是将全场点燃，家长们也是把全力拼尽。力量跟毅力相互碰撞之际，团结和友爱之种子悄悄播撒。那些共同经历的欢乐时光，会变成孩子童年记忆里闪光的片段。

健康生活理念融入日常

红玺台总园借着半日开放的契机，朝着家长开展健康方面的宣传教育，从营养午餐的搭配情况，到有序进餐的秩序情形，全都彰显出园所对于幼儿身心健康的看重，家长们目睹孩子自行端盘子，安静地吃饭，还能收拾餐具，切实感受到生活习惯培养所取得的成果。

在早操环节里，处于不同年龄段的幼儿，运用同一首音乐去展现不一样的风采，小班幼儿的动作简单且可爱，大班幼儿的队形变换整齐又有力 ，孩子们呈现出精神抖擞的模样，小小的身体释放出自信阳光的能量，感染着在场的每一个人。

望着孩子于幼儿园度过的这半天时间，您认为最让您感到惊喜的成长方面的变化是什么呢，欢迎在评论区域分享您的感受，点击点赞以使更多家长可以看到孩子在园里的快乐生活呀。